実は計算しても意味がなかった⁉︎

February 6, 2018

ある衝撃的な研究があります。

 

ケンブリッジ大学が

2万人集めて2年間かけて実験しました。

 

対象人数が多いので

有力なデータであることは間違いない。

 

何をしたか?

 

それは小学生のドリルのような

暗算を繰り返すというもの。

 

実践した結果、

ほとんどの人が速くもなり、正確になった。

 

しかし・・・

認知という面を考えたとき

総合的な知的能力は変化なかった。

詳しくは

 

 

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